第461章 好同事们
“许老师，我们都是京大的老师。”
“我是建筑专业的教授。”
“你能为我们建筑系的学生们提供机会。”
“我替我们学生们谢谢你。”
“这样，设计费什么的就算了。”
“我和我们建筑系的几位教授商量一下。”
“我们一起参与进来这次的设计中。”
“我们不收设计费。”
“只希望我们建筑系的学生们，都可以跟着一块去学习。”
都是一个学校的老师，许清珞能够为学生们提供这样的学习机会。
他宁愿不要钱，也想给学生们多争取机会。
这么大的院子，要是只靠一位建筑系教授进行翻新也是需要要大量的时间。
如果建筑系的教授们都能一起参与进来，也能够加快速度，减少些人工费。
时校长想了想，既然是为学校的学生们争取机会。
那这笔钱就由学校来出！
“这样，建筑系教授的设计费由学校出。”
“同时许老师为建筑系和心理学专业提供机会，也有奖金。”
“你们都是为了学生们，这些费用学校包了！”
时校长做这决定是经过深思熟虑的。
学校为学生们在别的单位争取学习机会，那也是一样要掏钱啊！
而且掏钱后，事情还不一定能办成呢。
都是掏钱，怎么就不能把这钱掏给自家老师了？
自家老师起码不会临时变卦，还能拉近两个系老师们的关系。
何乐而不为呢？
总不能因为这院子和心理咨询所是许老师的，学校就理所应当的收下吧？
许老师能够为京大的学生们提供机会，那也是看在京大是任职单位的面子上。
学校这边，肯定不能让许老师寒心啊！
“行了，设计费学校出。”
“许老师为学生们提供这么多机会，奖励1000元！”
时校长是个大气的校长，只要是为学校和学生们好的事情。
那他肯定努力争取！
钱可以申请，可机会没了就没了。
“谢谢校长。”
“谢谢校长。”
许清珞和建筑系教授都没任何问题。
建筑系教授先把图纸拿回去办公室商讨，等明天再和许清珞进行下一步的设计讨论。
许清珞有不少想法和需求。
只不过这次和京大老师合作，不需要和同济大学的吴教授那样抓紧时间当沟通。
所以这设计图也不着急，一步一步慢慢的沟通慢慢的的改就是了。
许清珞连忙回去上课，等第二天开会的时候，时校长就把这事给说了。
心理学专业虽然只有五个机会，可是学生们能够有工资，而且还能长期兼职。
这机会比建筑系一次性的学习，要来的好太多了。
心理学的老师们进行了探讨，最后决定统一决定按照每学期的成绩来分配。
“许老师，你心理咨询所大概什么时候开业？”
“目前只招聘到了两位坐诊医生。”
“还需要招聘招待人员和一些有经验年轻的医生。”
“大概也要两个月后开业。”
聘请回来的两位坐镇老教授带了几位自己的学生一起入职。
这倒是为许清珞减少了些招聘压力。
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