016

在布兰特这样的私校，“阶级”这个概念可以存在于每一个地方，为了深化这个意识，他们并不介意在各个场合彰显存在感。

比方说就是每年开学代表每一届学生发言的学生，这就是隐形的年级“领袖”，再比如每年校园举行的派对，进行开场舞的人必定是年级男女领袖，进行话剧表演时，表演男女主角的肯定是地位最高的，学校不定举行的野炊，夏令营冬令营，老师会负责跟“领袖”沟通。

再比如再典礼上进行独奏。

尤其这还是乔纳森通过里昂举荐的。

得到了这个消息的梦见沉吟了几秒钟，对乔纳森道，“如果说我不根本不想当女生领袖，会不会觉得我虚伪？”

——同是校乐团的两个人，珍妮弗没有得到这样的机会，就算大家都知道这是因为她的小提琴根本没有梦见的水平高，但是不妨碍大家心中对她们分出高下。

乔纳森诧异道，“为什么不想当呢？”

他耸了耸肩，“反正你根本不需要管那些事情。”

“你不是想申请布鲁切尔中学？布兰特的‘年级领袖’根本没有被拒绝的先例，当然我觉得就算没有，您被拒绝的可能也不大，而且可以直接申请学生会部长位置。”

想了想，乔纳森道，“你不会在同情珍妮弗吧？”

“如果是这样更没有必要了。”

即将进入五年级的他，身高又长高了一大截，他毫不犹豫的道，“她本来就不会是你的对手。”

假设当初珍妮弗没有释放善意，那造成的唯一结果就是在随着梦见拿到的荣誉越来越多，她的“权威”越来越弱，如果梦见想竞争，那她身边会瞬间凝聚一部分人来对抗珍妮弗，如果她不愿意，那四年级女生会越来越分散。

这结果没有本质区别。

而珍妮弗当时做出了正确的选择，和梦见“握手言和”，把梦见融入了自己的团体当中，因为梦见会频繁比赛，也懒得管事，实际大权还是在珍妮弗手中的，这大概就是把珍妮弗-格洛丽亚当成了一个整体，就算她实力强劲，但因她已经加入，不会产生“分裂”，就算有人更倾向于梦见，但是因为事情都是珍妮弗在管，她也会参考梦见的意见，也不会有强烈反对的意思。

但是这种平和并不能完全维持，因为能去跳开场舞的只有一个，因为第一的位置也只有一个，就算是有精神领袖和实际领袖也是有主次区别的。

而乔纳森直接把结果提前揭露了。

——就算是不管事，但是关键时候，梦见要比珍妮弗来的地位高。

再说直白一点，乔纳森就是把珍妮弗当成了梦见的“秘书”来看。

实际上，若是没有乔纳森的隐性支持，这样的结果或许也会达成，中间肯定会更产生更多波折，梦见可能会遭遇更多的恶意的对待。

而如今堪称在这种争斗中已经大获全胜的梦见，如果说自己其实并不想，确实会显得虚伪。

不过乔纳森的重点显然不在这上面。

梦见道，“也不是不想，大概是并没有那么渴望拿到……”她其实就是这么想的，得到自然好，不得到也没有什么，不会妨碍她什么。对比珍妮弗的强烈渴望，和她实际做的事情，显然她更合适，只可惜她运气太糟糕。

比起来说这是一句虚伪的感叹，其实更像是她的真实想法，不过她也没有在这上面纠缠太久，忽然问道，“你最近是看了什么书吗？”

对比上学期，这学期乔纳森的变化极大。

最直观的变化，就是思维方式和形式行事手段。

“我只是换了两个家庭教师。”

一点都不意外梦见会问这个问题，乔纳森带着点无奈和兴致勃勃，“我已经十一岁了，爸爸认为我应该掌握更多东西。”

“虽然可以聘请职业经理人，但我爸爸认为克利夫兰集团应该由相同姓氏的人来控制，虽然克利夫兰大部分支持自由党，可是很遗憾，我爸爸是个固执的共和党，思维很传统。”

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