第174章 (第1/2页)

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他们在禹朝投入了更多的军事力量，在了解了各方势力分布后他们选择和定南王梁旌合作。

经过他们的初步考察梁旌对待百姓的态度还算仁慈，以后应该能成为一个明君，同时他也是禹朝各方势力中实力最强的几位之一，帮他可以用最快的速度达到他们的目的。

他们和梁旌定下的协议是，邶国出武器出技术帮他一统整个禹朝，在他统一禹朝后他们还会提供各种技术帮助他们发展。

但这一切都需要梁旌用能量石矿来换，邶国会提供各种地质探测技术，以及能量石开采技术，挖矿需要的人力他们会按照市场价雇佣禹朝的国民。

如果在地质探测的过程中发现了其他邶国需要的资源他们也愿意用等价的资源来换。

因为上面投入了很多人力物力，在热武器的帮助下不过短短两个多月他们就帮助梁旌平息了各方战乱重新统一了整个禹朝。

无数专家被送入了位面之门，他们在禹朝各处发现了很多能量石矿，其中不乏紫色和金色的能量石矿。

同时国内赵暮云带回来的那些知识也需要大量的人员研究，上面再次意识到国内高素质人才的不足。

于是国内一些关心各大高校招生信息的人很快注意到国内各大高校又双叒叕开始扩招了，各省对于教育经费的投入也多了很多，有些省市已经开始把高中纳入义务教育的范畴，大学的学费甚至直接减半。

国家打算再次对课本进行了修订，奈何社会中金字塔顶端的那批精英人才都还没搞明白赵暮云带回来的那些知识，只能先从各大高校开始增加选修课慢慢普及。

于是这些高校的大学生发现继必修课本陆续改变后，他们又多了一门不选修就毕不了业的奇怪外语课，搜遍全网也没有人知道它究竟是哪个国家的语言。

不过另一件让他们不知道该高兴还是难过的事就是英语的地位在他们国家跳崖式下降，许多大学甚至取消了四级没过就没有学位证的规定，英语专业直接被划分到小语种的范围。

为了增加就业，通用语甚至成了英语专业学生的必修课，且学习内容比普通专业的学生深入很多。

那些学校的学生一时间甚至不知道应该遗憾这么多年的英语白学了，还是应该高兴以后不用学英语了。

事关教育，这件事自然引起了很多人的关注，家长们对于孩子们多上几节课这件事自然是赞同的，而且国家这么重视这门语言就说明以后一定会需要它，多一个技能傍身他们自然是没什么意见的。

但国家降低对英语的重视这件事大部分人都持反对意见。

现在世界上的许多文献都是用英文发表的，在邶国想要在学术道路上走得远，一口流利的英语是隐形条件，现在国家一下子把英语当成普通的小语种对待让很多家长都无法接受，甚至有人浑水摸鱼阴谋论上层打算复辟封建社会，再次“闭关锁国”

。

网上一时间闹得沸沸扬扬的。

事情很快就传到了外网，一些和他们不对付的国家例如m国利用这个机会开始在外网宣扬邶国打算废除对外开放的基本国策，搞独立发展。

抹黑他们的对外形象。

但是他们私底下却偷偷找了通用语的教材，让他们国家的科学家私底下偷偷学习。

邶国这两年发展得太快了，那些机密资料折了那么多人都没弄到，他们已经差不多快放弃了，但是之前百万书库app里的那些半公开资料可是给了他们国家的科学家们不少灵感。

邶国现在这么大动作肯定是觉得这件事有利于他们国家的发展，跟着学总是没错的。

作者有话说：

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